Условия питания обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Питание в школе-интернате пятиразовое. Имеется разработанное цикличное меню на 14 дней. Расчет калорийности блюд ведется соответственно возрастным особенностям школьников. Имеется диетстол.
Питание обучающихся осуществляется посредством аутсорсинга.
Питание обучающихся школы осуществляется в цокольном помещениии учебного корпуса – школьной столовой, рассчитанной на 90 посадочных мест.
Пищевой склад и кухня-столовая имеют все необходимое оборудования с соответствующими сертификатами и заключениями о проведенной поверке, технологического и холодильного оборудования, а также инвентарь с необходимой маркировкой.
Питание дошкольников осуществляется в игровых комнатах помещений дошкольных групп.
Разработан и утвержден режим приема пищи: воспитанники обеспечены пятиразовым питанием (завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин). Перспективное двухнедельное меню составляется на осенний, осенне-зимний и весенний сезоны, утверждается в Межрегиональном управлении Роспотребнадзора по Республике Крым и городу Севастополю. Ежедневное меню-требование с разбивкой по возрастным категориям утверждается директором школы.
Все воспитанники школы получаются диетическое питание. Это щадящий режим приготовления пищи, ограничение жиров, исключение из рациона бульонов, жареных блюд, консервированных продуктов.
Организация, оказывающая услуги по организации питания и поставляющая пищевые продукты и продовольственное сырье в общеобразовательную организацию:
ООО “Традиции”
295000 РФ, Крым, г.Симферополь, ул.Павленко 2а, офис 3, кабинет 1.
+79788580080
e-mail: tavrida.traditions@gmail.com
- Структурное подразделение организации оказывающей услуги ранней помощи (Центр ранней помощи).
- Программа “Система комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов” государственной программы Республики Крым “Доступная среда”, основного мероприятия “приобретение реабилитационного оборудования для оснащения общеобразовательных организаций, реализующих исключительно адаптированные основные общеобразовательные программы “способствующие занятости детей-инвалидов”.
Информация об объекте социальной инфраструктуры к Паспорту доступности.pdf
